17-20
JAHRE
11-14
JAHRE
3-6
JAHRE
A U S B I L D U N G S S T U F E N
15-18
JAHRE
7-10
JAHRE
TALENT- UND ELITEFÖRDERUNG
15
Nur die ganzheitliche Struktur des Ausbildungsprozesses (vom sportbegeisterten Anfänger bis zum National-
spieler) sichert die fußballerische Qualität, um letztlich allerhöchste sportliche Ziele im internationalen Fuß-
ball zu erreichen. Eine Konzeption mit klar definierten und aufeinander aufbauenden Ausbildungsstufen ist
hierzu eine unverzichtbare Orientierungshilfe für alle Trainer!
•
Begeisterung für das Spielen und
Bewegen wecken!
•
Viele Bewegungsaktivitäten für jeden!
•
Kleine Gruppen, kleine Felder, viele
Aktivitäten!
•
Fußballspielen mit vielen Ballkontakten!
•
Üben/Spielen zum gleichen Schwerpunkt
verbinden! Anforderungen steigern!
•
Individuelle Stärken fördern!
•
Komplexer trainieren, aber gleichzeitig
die Individualität beachten!
•
Die Spieler aktiv einbinden!
•
Professionalität vermitteln!
•
Für eine erhöhte Individualisierung im Training sorgen! Die
Spieler auf und neben dem Platz begleiten!
•
Eigeninitiative der Spieler für die eigene
Leistung fördern und fordern!
•
Professionalität leben!
•
Vorbildfunktion der Spieler definieren und
fordern! Regelmäßig kommunizieren!
•
Professionalität vorleben!
SPITZEN-
SPIELER
SPITZEN-
SPIELER
PERSPEKTIV-
SPIELER
D-/C-
JUNIOREN
B-/A-
JUNIOREN
E-/F-
JUNIOREN
BAMBINI UND
JÜNGER
BASISFÖRDERUNG
TALENTFÖRDERUNG
ELITEFÖRDERUNG
1.
STUFE
TALENTFÖRDERUNG
ELITEFÖRDERUNG
2.
STUFE
TOP-FUSSBALL
AB 30 JAHRE
21-29
JAHRE
Anforderungen des „großen Fußballs” in erreichbare Schwerpunkte und Ziele aufschlüsseln!
Für das Kinder- und Jugendtraining ist der viel zu anspruchsvolle „große Fußball der Zu-
kunft” in kleinere Teilziele aufzuschlüsseln, die systematisch aufeinander aufbauen und
sich in einem langfristig angelegten Ausbildungsprozess schrittweise ansteuern lassen.
Dabei sind diese Teilziele zudem konsequent danach auszurichten, was die Kinder und Ju-
gendlichen in dem jeweiligen Alter können und wollen! Erst diese enge Abstimmung der
sportlich-fußballerischen Lernziele mit den jeweiligen Interessen sowie körperlich-geisti-
gen Potenzialen junger Fußballerinnen und Fußballer sichert optimales Lernen!