DFB-TRAININGSDIALOG | Nr. 5 | Spielen auf mehreren Feldern

Warm-up MUSTER-TRAININGSEINHEIT 2 SCHWERPUNKTE: DRIBBLING UND PASSEN Organisation In einem markierten Feld bewegen sich die → Hälfte der Spieler*innen mit Ball, die andere Hälfte ohne. 3 Spieler*innen (hier in Rot) als Fänger*in- → nen bestimmen. Auf Signal starten alle Fänger*innen gleich- → zeitig ins Feld, um möglichst viele Spieler*innen abzuschlagen. Ablauf Aufgabe 1: Es dürfen nur Spieler*innen → gefangen werden, die keinen Ball am Fuß haben. Aufgabe 2: Die Torhüter*innen dürfen auch → so angespielt werden, dass sie den Ball fangen und mit der Hand weiterleiten können. Aufgabe 3: Wer gefangen wird, übernimmt → zusätzlich die Fänger-Rolle. Aufgabe 4: Wettbewerb: Gefangene → Spieler*innen scheiden aus. Welches Fänger-Team fängt am schnellsten alle Spieler*innen? Hinweise zum Training Die Fänger*innen regelmäßig nach jeder → Aufgabe wechseln. Von Beginn an auf konzentrierte Abläufe → achten! Die Anforderungen der Aufgaben schritt- → weise steigern! Bereits in der Einstimmungsphase darauf achten, dass für alle Spieler*innen viele Ballkontakte garantiert sind. Bei variantenreichen Einzelaufgaben einer „Ballschule“ ist das bereits sichergestellt. Bei Zuspielaufgaben kleine Gruppen bilden und eventuell auf verschiedene Felder verteilen. 28 DFB-TRAININGSDIALOG SPIELEN AUF MEHREREN FELDERN Feld 1 Feld 2 Feld 3

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