Gelernt T RA I N I NG S B LOCK 3 TIPPS ZUM SCHWERPUNKT „LERNEN“ Durch die Spielorganisation und Zusatzregeln → technisch-taktische Schwerpunkte trainieren! Die technisch-taktischen Anforderungen der → Schwerpunkt-Spielformen schrittweise steigern! Viele Aktionen (= Lernmöglichkeiten) für jede(n) → sicherstellen! Je nach Können und Qualität der Abläufe die → Spielaufgaben erleichtern bzw. erschweren! Die Spieler*innen aktiv in alle Lernprozesse ein- → binden! 16 D F B -T R A I N I NG S D I A LOG GE S CHW I T Z T – GE L ACHT – GE L E RNT 4 GEGEN 4 + 1 NEUT RA L E R OF F ENS I V „Die Spieler*innen müssen die zentralen Akteur*innen des Trainings sein und nicht die Trainer*innen. Sie sind dazu beim Training permanent zum aktiven Nachdenken zu animieren!“ SAB I NE LODE R E R DFB-Trainerin Organisation und Ablauf 4 gegen 4 im Feld auf die beiden Tore mit Torhütern → Zusätzlich spielt immer 1 „neutraler“ Spieler bei der Mann- → schaft mit, die am Ball ist. Zusatzregel 1: In der eigenen Hälfte sind beim Aufbau nur → 2 Kontakte erlaubt, in der Angriffshälfte freies Spiel. Zusatzregel 2: Treffer müssen direkt erzielt werden. → Spielzeit: 4 bis 5 Minuten (je nach Qualität und Dynamik → der Aktionen die Zeit flexibel anpassen) Schwerpunkte für die Spieler*innen am Ball: Druckvolles Passspiel in die Bewegung – → Cleveres Ausspielen der ÜZ – Direkte Abschlüsse gegen den Ball: Aufbau eines Deckungsschattens – → Verstellen von Zuspielwegen – Kompaktheit als Gruppe Variationen Variation 1: Je nach Spielstärke nur mit einer der beiden → Zusatzregeln spielen. Variation 2: Zusätzlich spielt der Trainer von der Seite → einen neuen Ball ein, mit dem das Spiel weiterläuft.
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