DFB-TRAININGSDIALOG | Mit Bolzplatzprinzipien das Training optimieren

Tore sind für Kinder aller Altersklassen das Highlight schlechthin. Nichts begeistert mehr, als selbst ein Tor zu erzielen. Deshalb müssen die jungen Kicker*innen in jeder Einheit die Chance haben, nach Herzenslust aufs Tor zu schießen. Neben variantenreichen Torespielen in kleinen Teams lassen sich zusätzlich motivierende Torschusswettbewerbe organisieren. Hier sorgen nicht direkte Gegner*innen für Druck, sondern der unbedingte Wille, im Vergleich mit den anderen die meisten Treffer zu erzielen! Organisation und Ablauf Vor einem Tor mit Torhüter*in für 2 Gruppen von 4 bis 6 → Spieler*innen je 1 Slalomparcours aufstellen. Am letzten Hütchen für jedes Team je einen Ball ablegen. → Auf ein Signal starten die Ersten durch den Parcours zum → Ball, dribbeln bis zur Mittellinie und schießen auf das Tor. Wer trifft zuerst (= 1 Punkt für das Team)? → Welche Gruppe erreicht zuerst 10 (15/20) Punkte? Alternativer Ablauf: Der*die Zweite muss vor dem Ab- → schluss zunächst nochmals das vordere/hintere Hütchen umdribbeln. Effekt: zeitverzögerte Torschüsse für die Torhüter*innen WE T T L AUF UND TOR S CHU S S Tipps und Variationen Variation: Einen versetzt aufgestellen Slalomparcours → errichten. Variation: Aus verschiedenen Ausgangslagen starten, → z. B. Bauch-/Rückenlage, Hocke, Kniestand. Organisation und Ablauf 2 Gruppen von je 6 Spieler*innen teilen und gemäß → Abbildung auf die Ecken des Feldes verteilen. In je einer Teilgruppe hat jede*r einen Ball. → Zusätzlich 2 Minitore in der Mitte des Feldes gegenüber → aufstellen. Auf ein Signal dribbeln die beiden ersten Ballbesitzenden → an und passen jeweils in den Lauf des startenden Gegenübers, der das Zuspiel kurz mitnimmt und auf das Minitor abschließt. Wer trifft zuerst (= 1 Punkt für das Team)? → Welche Gruppe erreicht zuerst 10 (15/20) Punkte? Oder: Welches Team erreicht in 5 Minuten die meisten Punkte? Z I E L S TOS S -WE T T B EWE R B Tipps und Variationen Variation: Der Zielstoß auf das Minitor muss mit dem → 2. (3.) Ballkontakt erfolgen. Variation: Eine Abschlusslinie markieren – Zielstöße sind → nur von hinter dieser Linie erlaubt! 27 D F B -T R A I N I NG S D I A LOG VAR I ANT ENR E I CHE WE T T B EWE R B E

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