Einerseits müssen Trainer*innen ambitionierte Fußball-Kids mit interessanten Ideen für das zusätzliche Spielen, Üben und „Batteln“ zuhause begeistern und animieren. Andererseits bleibt es stets das Ziel, mit diesen Impulsen die Fantasie und Eigeninitiative der Kinder anzuregen. Auch das lässt sich zusätzlich fördern, indem die Kinder z. B. im Training regelmäßig eigene Spielideen zeigen und mit den anderen durchspielen können. „ S CHNE L L E R 16 E R “ Aufgabe: Spieler*in A im Tor, 3 Spieler*innen (B, C, D) in festgelegter Folge vor dem Strafraum. Ziel ist es, von außerhalb des Strafraums direkt in das Tor zu treffen. Dazu rollt/spielt der*die jeweilige Torhüter*in dem nächsten Schützen dosiert(!) zum Direktschuss zu. Bei einem Gegentreffer bleibt der*die jeweilige Torhüter*in im Tor, ansonsten startet der*die Schütz*in blitzschnell seinem*ihrem Ball nach und wird neue*r Torhüter*in. Tipp: Mit Punktwertung – jede*r hat zunächst 5 Punkte: Punktabzug bei einem Gegentreffer als Torhüter*in. Aufgabe: A im Tor, 3 weitere Spieler*innen (B/C/D) an einer Schusslinie. B legt sich den Ball mit dem 1. Kontakt vor, schließt mit dem 2. Kontakt ab und sprintet direkt ins Tor. Sofort startet der*die nächste Spieler*in mit dem Torschuss usw. Aufgabe: Vor einer Wand für jedes Team eine Zielfläche und eine Linie markieren. Beide Teams passen wechselweise so gegen die Trefffläche, dass der Ball über die Linie zurückprallt. Wer schafft zuerst 10 (15) Treffer? TOR S CHU S S - S I EGE R * I NNEN T E AM -Z I E L- PAS S EN 33 D F B -T R A I N I NG S D I A LOG S T RAS S ENFU S S BA L L 2 . 0
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