MOTIVATIONSSKILLS – FÜR GRÖSSERE GRUPPEN I MPU L S E FÜR DAS S E L B S T L E RNEN DE R TA L ENT E „ HOCHHAU S PUT T EN “ Aufgabe: Spieler*in A im Tor, 3 Spieler*innen (B, C, D ) vor dem Torraum. B, C und D spielen sich zunächst aus dem Jonglieren hoch zu, bis eine*r von außerhalb des Torraums volley in das Tor schießt. Keine Selbstvorlagen! Hält der*die Torhüter*in bzw. trifft der Ball nicht das Tor, wechselt der*die Schütz*in direkt ins Tor. A nimmt sich einen neuen Ball und wirft von einem Torpfosten für eine neue Aktion zu usw. Tipp: Mit Punktwertung – jede*r hat zunächst 5 Punkte: Punktabzug bei einem Gegentreffer als Torhüter*in. Aufgabe: 2 Tore etwa 30 Meter gegenüber: 2 Spieler*innen (A/B) in jeder Hälfte. A im Tor, B davor. Torschüsse auf das Tor des gegnerischen Teams: A spielt dazu nach erfolgreicher Torhüter*inen-Aktion kurz zu B, der*die zum Direktschuss von A vorlegt usw. Aufgabe: 2 Vierer-Teams vor einem Tor. Der*die 1. Spieler*in von Team A wirft sich den Ball an, köpft auf das Tor (mit dem*der 1. Spieler*in von Team B als Torhüter*in) und sprintet ins Tor. Der*die 2. Spieler*in von B schließt nun per Kopfball ab usw. „ PANK EN “ I M 2 GEGEN 2 T E AM - KOP F BA L L- S P I E L 32 D F B -T R A I N I NG S D I A LOG S T RAS S ENFU S S BA L L 2 . 0
RkJQdWJsaXNoZXIy NDQwODM=